复兴·心育│聚焦“AI+心理健康”！这场座谈会为孩子点亮成长“心”灯塔

为进一步推动校园心理健康教育工作与人工智能技术深度融合，构建智慧化、系统化的学生心理支持体系，2025年12月21日上午，“人工智能+心理健康”专题会在南京市复兴小学顺利召开。

应学校邀请，参加本次座谈会的有：东南大学附属中大医院党委副书记李拥军、南京邮电大学通信与信息工程学院副院长郭永安、南京工业大学应急管理学院副院长张明广、省战略发展研究中心宏观经济研究所所长韩磊、鼓楼区学生家长代表马文曲、南京市复兴小学书记校长张国宝、南京市复兴小学副校长姚文萃、南京市复兴小学学生发展中心主任王珺，座谈人员与学校管理层齐聚一堂，共同探讨AI技术赋能学生心理成长的新路径、新机制。

复兴小学党支部书记、校长张国宝向与会嘉宾介绍了学校心理健康教育工作的基础与理念。复兴小学始终秉持“向美而生、向善而行”的育人宗旨，将心理健康教育全面融入立德树人全过程。学校目前已构建全员、全程、全方位的心理育人体系，持续完善机制建设、课程融合与专业支撑，为学生的健康成长营造温暖、支持的环境。

姚文萃副校长介绍了学校在班主任心育能力建设、家长心理认知提升等方面的具体实践。学校通过系统化培训增强教师对特殊儿童的认知与支持能力，并着力推进融合教育实践。她指出，当前学生心理主要表现为人际交往与学习适应等多种困难，为此学校成立“一尺学院”家长学校，将家长纳入心理关怀体系，形成教育合力。

学生发展中心王珺主任系统汇报了当前心理健康工作的开展情况。复兴小学已初步形成“预防—监测—干预—支持”一体化心育模式，通过心理普测、个案辅导、团体活动、家校共育等多渠道关注学生心理动态。特别是针对随班就读与有特殊需要的学生，学校通过成立“一尺学院”、开展融合教育社团、强化师资培训等方式，提供个性化支持。

本次座谈会围绕“AI如何赋能心理健康预警与干预”展开深度交流，明确了多个关键推进方向：

东南大学附属中大医院李拥军副书记从医学与科技融合角度，建议探索人型机器人、AI互动平台等在心理陪伴、情绪疏导中的应用，为儿童提供可持续、低门槛的心理支持资源，尤其在特殊儿童关怀方面拓展科技助力的新场景。

 省战略发展研究中心宏观经济研究所、社会发展研究所韩磊所长建议当前正推进基于人工智能的校园管理系统项目，覆盖安全生产、智慧校园及学生行为监测等多类场景。可以在技术框架设计与整合过程中，需注重技术专家、专业教师与外部支持力量的协同，提升人机交互的适应性与灵活性，以科技手段辅助心理与行为关怀。

南京邮电大学郭永安副院长强调了数据在心理监测中的基础作用，建议利用学校现有影像与行为数据，结合人工智能图像处理与情感计算技术，开发轻量化、隐私合规的早期预警工具，实现心理风险的智能识别与动态跟踪。

南京工业大学张明广副院长建议，应整合校园安全与心理健康数据，构建家校医社联动的统一管理平台，通过量化指标与多维数据支撑，实现学生心理状态的综合评估与协同干预，提升学校心理健康教育工作的系统效能。

学生家长代表马文曲也表示，此次座谈会凝聚了多方智慧，令人深受鼓舞。作为家长，他期待权威专家能够为复兴小学提供一次全方位的“安全体检”，为孩子们打开人工智能等前沿科技的眼界，也盼望专业的医疗力量为师生身心健康保驾护航。他表示，将配合学校，全力争取各方面资源支持，与学校共同努力，将学校创新发展、全面发展的美好愿景落到实处。

此次座谈会标志着复兴小学在“AI+心理健康”领域迈出扎实一步。未来，学校将持续推进技术与教育的深度融合，以智慧赋能心育，以爱心守护成长，让每一位孩子在阳光、安全、健康的环境中自信向上、美好生长。